Gestion Mentale 1 – Comment apprendre, se faire comprendre et communiquer grâce à la Gestion Mentale - GM1

Les travaux d'Antoine de la Garanderie (1920-2010) nous montrent l'extraordinaire variété des fonctionnements mentaux mis en oeuvre par l'apprenant lors de ses activités tant mentales que pratiques.

Titre obtenu

Attestation de présence

Reconnu par : H+ Les Hôpitaux de Suisse

Public cible

Toute personne intéressée

(Par exemple : Praticien formateur et formateur, chercheur, éducateur, enseignant, assistant social, responsable de ressources humaines, infirmier, clinicien)

Objectifs

• Prendre conscience de l'étonnante complexité des gestes mentaux à réaliser pour apprendre quel que soit l'apprentissage
• Savoir découvrir les différents cheminements mentaux utilisés pour réaliser différentes activités
• Mieux comprendre la personne et ses situations d'apprentissage
• Tenir compte de la variété des mécanismes mentaux lors d'enseignements, d'accompagnement

Contenu

• Eléments théoriques et pratiques de la Gestion Mentale selon Antoine de la Garanderie
• Le cheminement mental
• Les gestes mentaux

Remarques

Les participants seront mis en situation d'apprenant lors d'exercices pratiques afin de prendre conscience de la diversité des mécanismes mentaux qu'ils mettent en jeu pour être attentifs, mémoriser, comprendre et imaginer.

Pour les personnes qui souhaiteraient poursuivre et accéder à la formation certifiante Praticien de l'entretien-profil pédagogique & Gestion mentale, les formations "Gestion mentale 1 et 2" (ou équivalent) sont exigées.